12月11日下午，由教學(xué)與科研處主辦、環(huán)境工程學(xué)院承辦的化工單元仿真操作校級公開課，在圖書館二樓化工仿真實訓(xùn)機(jī)房舉行，戴璐老師主講。校級公開課評委及部分教師參加了此次公開課的聽評課。

化工單元仿真操作課程通過虛擬環(huán)境模擬真實的化工生產(chǎn)過程，旨在提高學(xué)習(xí)者實踐能力和解決問題能力。戴璐老師運用信息化手段進(jìn)行項目化教學(xué)，首先從化工產(chǎn)品2-巰基苯并噻唑的性質(zhì)作用應(yīng)用入手，講授合成該產(chǎn)品的設(shè)備，從而引出了本次課主要內(nèi)容。隨后，戴老師通過呈現(xiàn)該產(chǎn)品的國內(nèi)生產(chǎn)方法及工藝流程圖，布置學(xué)習(xí)任務(wù)，并詳盡講解操作步驟主要內(nèi)容以及注意事項，幫助學(xué)生清晰掌握知識點及梳理了生產(chǎn)流程。在講授計量罐進(jìn)料順序時，戴老師并沒有直接給出進(jìn)料順序，而是引導(dǎo)學(xué)生按照常規(guī)思維進(jìn)行操作，在發(fā)現(xiàn)問題后，再引導(dǎo)學(xué)生解決問題，從而加深了學(xué)生對于該問題的理解。通過溫度過程控制數(shù)軸圖，詳盡分析了溫度過高或過低帶來的影響，較好的突破了本次課的重難點。在評價環(huán)節(jié)中，戴老師分析了班級整體情況，對高分同學(xué)給予了充分肯定，鼓勵落后同學(xué)繼續(xù)強(qiáng)化練習(xí)，并針對學(xué)生在操作中遇到的疑難問題進(jìn)行了詳細(xì)講解。

本次公開課，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計合理，信息化技術(shù)運用得當(dāng)；師生交流互動熱烈，較好地完成了本次教學(xué)任務(wù)。

信息來源：環(huán)境工程學(xué)院

文字：戴璐 | 攝影：王靜 | 編輯：李爽 | 審核：鄭琳琳